讓天賦自由分享1

讓天賦自由分享2 

每個孩子的世界都非常獨特,都需要被用心對待。

為了讓更多人了解如何用心對待彼此,我們邀請你來分享自己的故事。

你、你的孩子、或你的任何人,是否經歷過類似的體驗?

不被了解、不符合傳統的優秀標準、被視為問題...

最後卻因 為某些契機而跨越了這些障礙。

 

活動期間:2009年8月3日(一)~2009年9月4日(五)
 

活動內容:

歡迎您於活動期間內至天下文化ireading討論區或是天下文化官方部落格

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活動贈獎:

1. 於iReading討論區平台發表留言,活動期間結束,贈送20個藏書章
2. 活動期間參加《讓天賦自由》分享自己親身故事留言,將精選20個留言

    贈送《讓天賦自由 》特別版簽名書,有魏德聖導演許芳宜老師的親筆鼓勵!

 

 

獲獎公佈:

得獎名單將於2009年9月11日(五) PM3:00前公佈(藏書章於此日期統一贈

送)屆時請得獎者於7天內與我們聯繫,提供您的e-mail、真實姓名、寄送

地址及聯絡電話至anitating@cwgv.com.tw,我們將會由專人將獎品寄至府上。

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  • seanlalala
  • 讓天賦自由,是最近所買的書的書名。

    其實原文的書名並非真的是"讓天賦自由",而是The Element。

    我想這element,正是作者想提到的關鍵吧!天資、熱情、態度、機會。現在已經讀到了第三章-誰都能飛。其實也只是讀到了第三章的前半部而已,但是書中的一些段落卻讓我的心有所感觸。接受教育以來,就被制式化的教育理念給限制住了。似乎,小時候的天真隨著愈來愈大後都消失無蹤了。書中有一小段話是這樣說的:「有一天孩子開始挑剔自己,直到完全失去信心,這或許就是大人們開始挑剔他們吧!」好像是這樣子的吧?而我卻也慢慢變成這種大人,真是糟糕。隨著年紀增長,父母就會在旁耳提面命的說,你都那麼大了應該如何如何的......。這是種框架,父母所認為的框架,亦或是父母認為這是對我們最好的框架。但我們卻被這框架給限制住了。或許父母希望子女們能過的比他們更好,所以會傳授他們的經驗給我們知道。不過卻也限制了子女們未來的發展。以往親朋好友們對我的第一印象是,你很乖耶! 乖?我可不這麼認為吧!我只是表現出你們所期望的行為罷了。況且,所謂乖的定義是什麼?是依據父母的期望考上好學校?畢業後進入好公司?或是依照父母的安排走人生的路?其實這些都不是我所想要走的路。我想走的是我自己的路,有我自己的人生。向來父母不會去干涉我的決定,但我的決定卻會依據父母的喜好而決定。漸漸地,有點喪失了自己想做的事。另一方面來看,我或許又只是在表現出父母所期望的一面罷了。

    記得很久之前跟舅舅一起吃飯時,他問了我一句話。讀研究所要做什麼? 我的回答是:賺錢啊!舅舅只是笑了笑,回答我說:那現在就可以去賺錢了啊!畢業了之後,才發現我真的很笨,這麼久才發現我的答案是錯的。我竟然把手段當成了目的。現在如果有學弟妹對於是否要念研究所有疑惑時,我會跟他們說,先想想自己想在這兩年獲得什麼吧!如果只是為了以後就業薪水能比較多時,我想我會說就直接去工作賺錢吧!或許拿到了碩士學歷可以在就業市場上可以佔有那麼一點小優勢,但賺錢的目的達到了嗎?說真的,現在的大學生真的該好好想想,讀書是為了什麼?工作是為了什麼?在這功利為主的教育體系下,學生考試成績要好、讀的大學要好、科系要好,才能成為其他人眼中的乖學生或父母心中的乖小孩。這是也為何,台灣的學生雖然比其他國外的學生數理能力強很多,但每每到最後最有成就的都是國外的學生。其實也不能全盤否認台灣的教育制度,畢竟無法與國外教育制度站在同一個立足點上來比。只能說,台灣的教育被那些自認為專家學者的教授們搞爛了。說到這個,才讓我想起開會時,竟然有人自稱自己是博士階級,跟那些中低階級的人是不一樣的。原來我們台灣所訓練出來的博士是這樣的人,當然並不能代表所有的博士。學生卻也被這些自識為高級份子的人給污衊了。當然這都是少數人的作為,也不便多加批評。

    坦白說,之前我會拿自己的職業與別人的職業相比較,往往會覺得自己低人一等。更會覺得,每天西裝筆挺的上班才是未來的夢想,才會有那種在商場上打滾的感覺,MBA不就該是這樣嗎?哈哈,現在的我並沒這種偉大的抱負,也沒有要在商場上爭得不是你死,就是我亡的企圖心。因為,那不是我擅長跟我想做的事。對於那些工作,我完全沒熱情也沒興趣。至於未來會變得如何,不太去想像,就跟著我的天賦走好了。

    如果純真也是種錯,那baby的出生,根本就是大人的錯。呵呵,我也是大人了耶! 糟糕..............
  • 感謝您精采的分享,我們將會於9/11公佈徵文得獎名單喔^^

    bookzone 於 2009/08/14 10:06 回覆

  • bb0936952001
  • 曾經,我遇到一位朋友,也是我高中時期的同學,他生性很孤僻,總是不善合群,不太喜歡跟別人說話,總是刻意讓人感覺到他很冷漠,每回上體育課的時侯,大家都成群結隊在一起玩,或是幾人為一組的運動項目,但總會看見他,孤獨一個人呆坐在草皮上,沒有同學要和他玩,後來我感覺到他很孤單都沒人要和他玩,我就走過去問他要不要跟我們一組,他卻一句話都沒有回,轉頭就走了,從那次之後,我就沒再問過他,也許是因為他習慣這樣子一個人吧,直到後天的某一天,我不經意在放學的途中,看見一個很兇悍的阿姨來學校載他,卻是對他講很難聽的話,我才發現,原來他爸媽早已離婚了,繼母卻是百般的苛刻他,他回到家根本沒有絲毫親情的溫暖,在當下的我,真的很想要幫助他,於是我就請同學們大家都能和他一起玩,瓦解他孤獨冷漠的心防,他原本就是我們班最頭痛的人物,老師們也莫可奈何,他總是很沉默的接受眼前一切嚴厲的處罰,彷彿是在宣告著他回家得不到親情的溫暖,沒有人關心他了解他,所以就該默默接受這樣的對待,後來我就常常藉口和他聊天,從一開始的只有幾句他的很簡短回覆,到後來可以聊得上幾句有他完整的回覆,我就感覺到其實他是個善良的人,只是一直活在失去親情的陰影下,每天被繼母嚴厲苛責的日子,所以每當放假的時侯,我都會固定邀請他一起出來玩,也是從一開始的拒絕,到後來的接受,這都是讓我一再感受到他其實是很需要別人的關心,直到升高三時期那一年,我們成了無話不談的好朋友,我一直鼓勵他,一定要考上國立的大學,這不僅僅是為自己的未來而考試,更可以讓父親與繼母們能對你刮目相看,我們每天下課後,總會固定留在學校晚自習,遇到放假的時侯,我們還一起去圖書館閱讀相關考試的書籍以多加充實自己,希望能一舉能拿下高分,這一年來我們真的成了一輩子的好朋友,我懂他,他更瞭解我,也因為他,使得我相信,沒有人是冷漠的,只是不被了解,我鼓勵他也督促我自己,考上國立大學是我倆共同的目標,我們要一起達成,希望連大學我們也可以再當同學,這樣的信念,這樣的目標,更加深我和他之間的友誼,到最後,我們終能如願的考上理想的大學,雖然錄取分發於不同的國立大學,但我們依舊時常連繫,能遇見他,我卻是好感激,因為如果沒有他,我或許也不會有勇氣想再繼續升學,甚至於也考不上國立大學,我感謝他,在我生命中走過一個不後悔相交的好朋友。
  • 感謝您精采的分享,幫助別人同時也勉勵自己的友誼感覺真的很美好呢^^

    bookzone 於 2009/08/17 09:41 回覆

  • 李上恩
  • 讓天賦自由

    天賦乃是上天賜給每個人的禮物,但在台灣的環境中,大部分的家長都秉持著萬般皆下品,唯有讀書高的想法,很多家長的會硬逼著小孩去讀書;若這個小孩本來就很會讀書.就可適才適性.若不會讀書的,一路走來就痛苦萬分.我身邊的親友就有很多這種例子.;俗語說一枝草一點露,每個人都有自己的長處及短處,若能照自己長處走的.在我身邊的親友每一個都能發揮所長,反之有人過的汲汲瀯瀯.甚至活在痛苦的深淵中
  • 感謝您的分享,我們社會的教育觀念真的還有很大的改進空間...

    bookzone 於 2009/08/17 09:44 回覆

  • sunny741109
  • 讓天賦自由

    其實每個人生下來都有屬無於他自己來到世上的任務
    當然有長處就會有短處
    用不著去羨慕他人的環境或是生活
    自己有自己的生命劇本 還有夢想去實踐]
    每個人都是獨立的個體
  • 感謝您的分享^^

    bookzone 於 2009/08/17 09:45 回覆

  • penguin3020
  • 沒人敢靠近的刺蝟

    小時候母親不在我們三個小孩身邊,同學都會笑我們是沒有媽媽的小孩,
    以至於造我們三兄妹的倔強的個性,為了不讓別人看不起,
    我們築起一道很高的圍牆,不讓別人輕易靠近,只要別人無心的一句話,
    就會讓我恨死對方,而且不惜與他人吵架、打架,讓別人不敢來欺負我們。
    小學時,我就是個霸道的人,只要被其他同學影響心情,就會割她的書包、
    用鉛筆刺她的手,為的就是讓同學們知道我是不好惹的。
    一直到出社會,才知道這樣不服輸的個性讓我吃盡苦頭,
    不只影響人際關係,也讓自己對人生失去希望,總是怨天尤人,過著沒有朋友的日子。
    還好四年前出現了一位貴人,他教導我如何提昇人際關係,
    讓我從深淵裏爬出來,造就日後開朗的個性,不再擔心輸贏,只朝著對人生有意義的事前進。
  • 感謝您的分享,收起尖銳的個性,相信您現在正過著開朗充實的人生^^

    bookzone 於 2009/08/18 09:43 回覆

  • emma
  • 這是我自己的故事 也來跟大家分享

    我在國小時處在一個很特殊的班級環境
    (老師、同學中不少具有特殊的光環)
    由於我的個人的特色
    對於不能接受的事情 會不停地去衝撞
    包括同學的閒言閒語、小團體
    老師對表現較好同學的特殊青睞或特惠等等
    都會當眾表達 直言不諱
    這造成我自己本身的同儕關係以及和老師的關係相當緊繃
    而這樣的國小時光
    就在自覺孤立無援偶爾加上一些淚水之中
    開始懷疑自己所認為的公平正義
    同時培養沉默觀察 以求一擊致命的態度中度過
    沒有支援只有自己相信的觀念
    這真的好辛苦.....

    雖然我的信念我現在依然堅持
    但是我在這辛苦的時光中
    卻自己替自己上了重要的一課
    「對的觀念要用對的方法爭取」
    當你用過於強烈的方式爭取時所有的焦點都會被模糊
    只是將自己放在一個危險的位置
    我同時保留我的眼光與觀察的敏銳
    這樣的敏感度讓我在之後的國高中和大學都有
    不論在學習、研究或是待人處事上都受益非淺
    而這一段國小時光雖然回想起來依然會心酸
    但是成為我最珍貴及影響最重要的一段經驗

    而且經過這一段日子
    我立下一個特殊的志業-老師
    因為我希望能運用我的敏感在特殊的時候扮演支持及瞭解的角色
    現在我已經走在這條路上 祝福我吧~







  • 感謝您的分享喔,將逆境化為轉機,恭喜您找到合適的方法秉持信念,相信老師您正走在充實的天命之路上^^

    bookzone 於 2009/08/18 09:50 回覆

  • tn00415387
  • 請為自己的人生鋪路

      從過去到現在,我不算是個很認真的學生,在家裡也不算很乖的孩子,總是沒有自己的生活目標,原因在哪?「懶惰」,我想這是很多人的通病,以前國小人際關係就不是很好,因為我的脾氣很差,假如對方講的話讓我不高興,我就會很大聲的說話,現在想想實在感到慚愧。
      國小時老師與母親就開始培養我寫日記,讓我漸漸喜歡文學,雖然成績不算好,但是生活也算過的充實。到了國中,我開始參加一些文學獎投稿,會看一些不錯的書籍,像:把這份情傳下去、心靈雞湯、外國文學、感人的文章......。
      國中時也因為愛玩遊戲,迷失了自我,以致於考上私立高中,因此感到非常懊惱,為什麼我的自制力如此薄弱呢?可能是我沒有目標。所以上了高中後,我極力參加學校的演講、作文、朗讀、鋼筆字比賽,而班導也推舉我當上學術股長、圖書館義工,又加入合唱團。雖然忙課業,家裡有時又有難唸的經,但是高中這三年過的比國中更來的充實。
      現在每到晚上,我都會坐在床上回想過去點點滴滴,甚至思考著未來的路。目前我是在中油打工,並且念了夜間部,或許有人問我讀書是為什麼?我只能說:為了你自己!假如讀書是為了別人、為了考試、為了以後工作,那將會是很痛苦的事情。
      有一次我在地下室和警衛大哥聊天,我把沉澱在內心許多壓力講給他聽,他告訴我:「現在很多父母太寵孩子,甚至因為工作繁忙,都沒時間陪陪孩子,使孩子整天在電腦前,或在學校交了壞朋友,最後引導他們自己走向絕路。」我聽完後也很感慨,這些不認真上進的孩子,也和以前我的一樣,沒有人生的目標。假如他們找到生活的意義,你拉著不讓他們去做,想必也很難吧!
      有時候我覺得孩子做錯事,父母不應該給予責備,因為只要是人都會犯錯,人非聖賢孰能無過?我過去犯錯時,也很害怕父母責備,可能不想心打破杯子、整碗飯沒拿好倒掉了,有些父母即使不罵孩子,孩子本身還是會感到很自責吧!或者心情低落時,沒有人可以談心,久而久之就會有憂鬱症的情況,這些都不是我們希望面臨的。
      所以我們應該多鼓勵孩子,使他們對自己有信心,我在生活上很少人鼓勵,有時就照鏡子鼓勵自己,說自己今天好棒,一定可以做的更好,失敗了下次也要更努力。每天這麼告訴自己,自然就會有自信,就好像蓋房子,假如地基不打穩,房子建的起來嗎?心靈建設也是如此的。
      像我前幾個禮拜要去中油上班時,我的舅舅知道後,還訓斥了母親一頓,說:「為什麼讓孩子吃苦?」母親也很無奈,因為這是我自願的。環境真的給我很大影響,讓我懂得替父母著想,知道什麼該買,什麼不該買,三餐吃的飽就好。而我本身也覺得,年輕人應該要有吃苦的條件與精神,不要像個草莓族,不堪一擊。
      我的姊姊曾告訴過我:「你不要在意現在念的科系冷不冷門,只要你認真把這科念到百分之百,這樣往後自然會有人任用你,要是你很在意的話,那麼就無法盡全力邁向未來」我覺得這句話真的給我很大震撼,因為我過去總思考現在念的東西,以後出社會工作能不能用的到,即使用不到又如何?只要做任何事認真、盡力去做,還不怕做不好嗎?
  • 謝謝您的分享^^,懂得思考未來.為自己的人生負責,相信無論未來面臨什麼問題,您都能用堅強的信念克服。

    bookzone 於 2009/08/19 09:53 回覆

  • yain274
  • 我身邊剛好有一個例子可以來和大家分享~
    店長有兩個兒子 老大聰明幽默卻脾氣暴燥 老么天真無邪 可是不愛念書
    媽媽對於兩個兒子的教養方式 差別待遇很大
    老大總是欺負弟弟 媽媽也總是無所謂的樣子 偶爾還會罵老么自己沒用 不會反抗哥哥
    對於老大 媽媽寵的不像話 但是對於老么 看不慣就是罵
    這樣的教養方式 在旁人看來 實在對於老么的處境感到同情
    就我的觀察 老么其實很聰明 對於很多事情 總有一番自己的見解
    數理.自然及英文能力都很好 他不愛傳統式的念書方式
    活潑好動的個性 也常常讓爸媽頭疼
    讓天賦自由 我認為 兩個孩子的教養方式 應該因材施教
    否則 一個霸道無理 自以為聰明的個性 以後很難在社會生存
    而老么則可能因長年的情緒壓抑及老是活在哥哥的陰影之下 反而變的懦弱不敢嘗試
    爸媽的教養態度很重要 每個小孩都有屬於他們的天賦
    而身為他們的父母 則更應該用耐心和愛心 來幫助他們培養及挖掘自己的才能才是
  • 謝謝您的分享,我們真的應該更重視家庭教育對天賦的影響!

    bookzone 於 2009/08/20 11:48 回覆

  • 小炎
  • 我是一個內向的年輕人
    因此我對於陌生的人及陌生的地點都會深感恐懼
    也因個性使然
    我時常感覺到與他人之間常常有一道無形的牆阻擋著我們
    一方面是自我保護,另一方面是覺得人們都好像帶著假面具般,無法真心與他們對談
    因為無法真心熱絡的對談
    讓我常常的被大家呼略在一旁,就像幽靈人口般
    令我非常的傷心、寂寞與無助
    這樣的狀況依然持續下去
    直至今年一月我想了許多現在與未來的事情
    我發覺我不能在這樣坐以待斃了
    雖然未來有許多的未知數
    但如果我不用於跨出自己的圈圈
    那我永遠就只會在原地踏步,並活在自己的小小世界裡
    未來的路上我將以「改變自我」為目標
    在自我改變的途中,我或許會遇上困難
    我深信「當上帝關起一扇窗時,必定會開啟另一扇窗」
    這次我將以信心買買的姿態,來面對挫折與絕望
    改變或許不會那麼的快
    但我相信我所付出的努力
    一定會一點一滴的集結起來
    直到我夢想成真哪天到來
  • 感謝您的分享,懂得克服缺點,勇敢跨出第一步,相信您一定能創造美好的未來^^

    bookzone 於 2009/08/24 16:41 回覆

  • kk
  • 在少子化的現在社會
    如果繼續用齊頭式教育的方針
    那只會教育出一個個沒有個人特色呆板的孩子
    只能像機器似的做著一成不變的工作
    發揮自己的專長和天賦
    誰說萬般皆下品唯有讀書高
    讓興趣和工作也能合併在一起
    真正發揮自身的實力
  • 感謝您的分享^^

    bookzone 於 2009/08/26 11:42 回覆

  • 鴻儒Baby5
  • 讓天賦自由--活出最好的自己

    不論你正處於人生哪一個階段,都能把自己轉往一個新方向
    ----肯.羅賓森
    看到這句話,對於這些年來,努力擺脫過去的包袱想找出自己人生出口的我來說,那樣的心境及感受是很深刻的..

    我常常會想起小時候的願望—想當畫家及作家!!長大的過程,我沒能說服父母讓我朝自己有興趣的方向學習,而是依據大人的期望學了商業,工作多年以來,因為所學及環境,我練就了不得不理性思考的能力—談數字、有效率而且果斷!!我沒否認那個是我,只是不是內心渴望的我!

    去年因為家庭及個人因素,我離開了熟悉多年的工作特性及職稱,突然有種解脫,不否認這些年來,我也算從事一份自己有興趣的工作,我或許不頂尖,但大大小小專案的累積,給了我很多的能力,能夠有機會跟別人分享那些還稱得上是豐富的經驗; 只是到了現在這個不惑之年該想到的,應該是對自己對人生更多因瞭解該有的坦然吧!!時代改變,人也會變,能做下去的工作,有時是因為環境及能力,卻不見得代表那是天賦及熱情所在—用天賦展現熱情,那才是人生價值!!

    經過幾個月的思考,我很謝謝周邊一些人給我不同的觀感及刺激…去找回自己吧!!找回那個渴望創作的心,找回那些還需要耕耘的創意,給自己一個機會,活出天賦的滿足及成就感!至少,等我再老一點的時候,不會再感嘆,不會覺得愧對自己!!

    做自己,做自己可以持續付出應有熱情及態度的事情,我想,這就是讓天賦真正自由的方式!!
  • 感謝您寶貴的經驗分享,在人生道路上不管何時發現自己的天命都不遲喔^^

    bookzone 於 2009/08/31 09:39 回覆

  • 伊黎娜
  • 老二就是不一樣

    這不是翻舊帳,而是從弟弟一路過來的成長路,讓我反省很多事。

    爸媽生了三個小孩,我是老大,老么無論在個性上,價值觀上,與我較接近,也比較像爸媽,所以,從小唸書到就業,沒什麼開創性,但也沒出過什麼大問題,平平靜靜的過日子。花錢很省。而老二從小就特別。他似乎凡事想法都和我們不一樣,自然也引發很多次衝突。

    ☉在從前物資經濟都不寬裕的年代,老二想要考軍校,卻怕近視考不上,於是竟然私下跟媽拿錢,配了一付隱形眼鏡,沒有跟任何人商量??我那時連隱形眼鏡為何物,都不知道吔…

    ☉國中時代,他覺得繪畫方面很有心得,即使家裡沒有多餘的錢,他還是執意要去學畫畫。

    ☉高中時代,他愛上玩Band這件事,樂器樣樣都要花錢,他完全無視於經濟的困窘,就是要玩,就是要買。可能是樂器行老闆同意讓他分期付款,結果…爸不願代他付這沒有經過討論的債,最後,債留給我付…他考不上大學,當兵去了…至今分文未還…

    ☉退伍後,持續對玩Band的熱情,想要到酒吧或是西餐廳駐唱。他嘗試了,但似乎歌藝競爭力不強…期間他因為玩樂器,結識了不少同好,而且不少是外國旅台人士,於是,英文表達能力精進不少。

    ☉他不想領固定薪水,興起一個念頭,要和女朋友一起開超商。本錢從那裡來?他希望爸爸借他,如果沒有的話,請爸爸抵押房子貸款讓他周轉。

    ☉超商倒了,家人建議他找個固定的工作,領薪水比較穩定。他不從。他說,這不是他要走的路。結婚後,他回頭看看自己英文愈講愈有心得,他轉而找到一條路,覺得可以開一個英語補習班。地點就在家裡。他盤算,這樣可以省去水電和房租開銷,也可以陪爸媽。他從不以為,沒有大學文憑,不能開班授徒。也從不認為,大學畢業生的英文程度會比他好。經營了幾年,目前有十多個學生。收入有限。

    ☉兩個孩子接連出生後,補習班的收入根本無法支撐家計,太太開始工作,後來他也願意出外工作。

    ☉最近,工作處於淡季,暫時休息,他認為開學季最適合招生,他想擴大經營規模,但是學生家長礙於沒有接送服務,缺乏吸引力。於是他想把攢好的錢,買車子接送。他先付了定金,但是湊一湊,根本不夠,原因是別人欠他答應他還的錢,無法在他需要錢的這時候還他,錢還是不夠,於是他又回頭向爸爸調錢。爸說沒有錢給他。他問爸爸,可否幫他向舅舅借?爸不肯,理由是面子薄,而且不認為有買車的必要,接送責任太重大,搞得太複雜反而風險高。爸說「要借,你自己去借,我不可能幫你借錢…」於是兩人鬧翻。爸一氣之下,脫口而出,要弟一家四口搬出去住,弟說「好!馬上就搬。」隔天,走的不是老二,而是爸。。。兩天音訊全無,後來還是有驚無險,平安回到家中。三代六人還是共處一個屋簷下。

    我思考的是:同樣都是爸媽帶大的孩子,老二為什麼這麼不同?「老二情結」嗎?好像也不全然。他總是家裡最追得上潮流的孩子,他常常有新點子,他也非常有自信,但,這樣的特質為什麼沒有讓他自己走出一條自給自足的路?常常要家人在後面收拾殘局,而且都是在事前不討論的。他許他早就認為,討論也是白搭,一定會被否決的,不如先斬後奏比較快如願。於是像買車錢不夠的問題,他為什麼不是先想:我的口袋裡確定有足夠的錢,再下訂金?而是發現錢不夠,轉而向家人借?家人不肯時,為何不是自己去借,還要爸爸賣老臉幫他借?不依他,就翻臉?我們家不是闊綽家庭,爸從小飄洋過海來台灣,沒有機會被爺爺竉出毛病,節省持家,非常傳統的好男人。我們小時候也沒什麼零用錢的。那,弟弟在金錢支配上的觀念和能力,為什麼這麼不同?

    我在當了媽媽之後,對二弟的不同特質,有較多的包容,但,無法金援,因為他信用不佳,借了不還,反而徒增糾紛。我只是提醒他思考:朋友向他借的錢,借了十多年,到現在都還不起,他都可以接受種種拖欠的理由,如此大方,為何對家裡的老人如此為難?就因為是自己的爸爸嗎?

    於是,我告訴自己,二弟還是個沒有長大的孩子。看起來一表人才,心靈還是不夠成熟的。孩子無法選擇父母,父母也無法選擇孩子,二弟前衛的特質應該頗有開創性,只是一些個性上的缺點反而限制了他自己的發展。太相信朋友,卻苦了自己和自己人。人生還長,我們除了包容,也期待看他好好當個負責任的丈夫和爸爸,既然他選擇了婚姻。
  • 希望有一天您弟弟能明白,發揮天賦和擁有責任感是不衝突的,而家人需要給予的是包容絕非縱容。非常感謝您寶貴的經驗分享! ^^

    bookzone 於 2009/08/31 14:29 回覆

  • evetseng
  • 曾經,我在我們的社團裡,認識了各個來自各校的朋友們.我們的所學大都不相同,但是...我們卻都有著一股熱情的心,所以我們一起舉辦各類的活動.

    在社團裡,有幾個頭頭.為什麼說他們是頭頭呢?因為...在社團裡的所有的人,都要被他們所支派和使用.但...其實說穿了,他們不過就是年紀大了點,還有看人準了些罷了.不過,也就因為大家有了同一個方向,所以...我們總是可以在每次的活動中,配合的很好.更讓活動辦的有聲有色的.只是...後來,每個孩子都遇到了各式的問題.男生..有兵役的問題.女生..有升學的壓力,漸漸的...我們只好一個又一個的接著離去.那時...社團要解散了,我們大家...不分男女,都哭了.

    現在回想起那段校外社團的日子,真的覺得...人的天賦,真的很神奇.有些人...長的不怎麼樣,但是一拿起畫筆,就可以把東西畫的活靈活現的.有些人...看起來不怎麼樣,但是一拿起麥克風就可以唱出讓人動心的歌曲.哈 哈...真的是很嚇人的啦!!至於我捏...一直居於那高不成低不就的半吊子,於是...天賦在我身上捏...恐怕是找不到的名詞吧!!也或許...文筆還不錯,會很透徹的去解讀別人心思...是我還可以的天賦 啦!!

    現在捏...有了一個自己的部落格,三不五時會把自己的心情和拍到的相片,和大家一起分享.
    我想...或許,這也是正 在展現潛力的我吧!!那個...至於我生下的孩子的天賦...那個..我還沒有去用心看見.但是,我...會努力的去挖掘和開發,並且不給他們壓抑的.

  • 感謝您的分享^^

    bookzone 於 2009/09/01 13:39 回覆

  • elnacy
  • 第一次看到這本書書名時
    我眼前閃過一道光
    當然不是什麼靈異事件
    但這卻是我目前心中最想要的一件事


    先來說說我生活周遭的事吧
    因為工作的關係
    早早就看慣了那些有著各式各樣狀況的孩子
    他們有著許多那些因為「社會所不容」而讓人稱之為缺陷的行為
    過於好動靜不下來
    喜歡速度跟刺激感
    執著於數字及規則
    專注於各種樂器的敲敲打打
    更甚者
    他們還可能有著很多與自己本身實際表現的能力相衝突的天賦
    腦性麻痺手指靈活度不佳的孩子
    卻喜歡音樂喜歡彈琴 記譜速度之快可能很多成人都不及
    不懂如何把金錢計算應用在生活中的孩子
    卻對數學有著快速計算的能力
    不良於行或口語表達能不佳的孩子
    卻可能很愛球類運動遊戲 規則專精的程度儼然是一位小小解說員

    但是
    現實生活上竟只有極少數才能將這些缺陷轉變成自我的成就甚至社會的貢獻
    姑且不論是否聲名大噪
    也許只是很自在的做自己
    從很多生活活動的參與中得到快樂滿足的經驗
    就已經是那麼困難


    我常常看著這些孩子
    幫著他們找自己的優勢
    幫著他們說服家長不是只有學業成績最重要
    不是只有會跟不會 能或不能 這兩種二選一的答案
    也許力量何其薄弱
    也許會聽進去的家長少之又少
    也許我也看不到他們後來的成長之路
    但也許也許
    未來一個畫家 優秀的運動員 表演者 作家 現在就在我眼前
    而我就是為了這個也許



    最近
    我在幫這些有障礙的孩子們上一系列主題式的摺紙課
    摺紙沒什麼
    可是這些孩子很愛
    卻又學不會
    沒人肯教
    或沒人教的會
    甚至有的爸媽會把他們當成一種希望他們「能」跟「會」的功課
    但在孩子開心的完成成品的過程中
    我似乎看到了孩子的自信
    跟終於獲得的自在翱翔
    我也很感謝那些最終看到這些情緒的家長



    後來
    我也常問自己該怎麼讓自己自由
    又或者
    問的是自己的天賦是什麼
    人生庸庸碌碌忙盲茫的過日子
    被禁錮在一個個規範及生活必需的枷鎖裡
    做什麼可以讓自己更快樂?
    人生太多適合自己的但實際上做不好的
    也太多做的來可是實際上不喜歡的
    一個人如能獲得適合、做的好又喜歡的該是何其幸運
    此生足以


    我想
    雖然這個天平還得花很多時間拿捏
    但是
    我持續不間斷的感受文字
    寫下一字又一字的肺腑之言
    在這過程中
    我的天賦應該也自由了吧


    至少我如此希望著
  • a56qwe
  • 讓天賦自由,這的確是個令人省思的議題...

    以我自己為例,從小就不愛讀書,但是爸媽卻硬逼著我要上補習班、學才藝,一直到了國中以後....我明確的跟他們表明我的想法,我說我:並不喜歡讀書,但是我對賺錢很有興趣,接著,高中以後,我果真朝向商科發展,我感覺我似乎到了另一個世界,到了一個...令我感到快樂的世界...讓天賦自由吧,別太拘泥於社會~
  • ruby1017
  • 我想天下的父母親都希望自己的孩子將來能有所成就,於是從小就給孩子們補習、上才藝班,目的是讓自己的孩子跟的上別人,在將來也能闖出一番名堂來,我的父母當然也希望我和弟弟能好好讀書,將來才不會吃苦,但可能是我們家經濟不是很好的關係,我們沒有別人討厭的補習和才藝課程,有些同學很羨慕說,你父母好好喔~都不會強迫你們學東西,我心裡想,不是吧!是我們家沒錢,那時有點羨慕別人家的小孩都能學習,在學校我總是靜靜的,聽著別的同學擁有什麼東西、學了什麼,因為我根本插不上話題,人際關係也不是很好,父母親因為錢的事常常吵架,根本沒有多餘心思來管我們,唯一叮嚀的事就是不准變壞。
    國中畢業後,我就半工半讀減輕家裡的經濟開銷,白天在工廠當作業員,晚上讀夜間部,賺的錢會拿回家貼補家用,我一直告訴自己要好好努力賺錢讀書,將來有一天要買一間房子給父母親住,雖然我讀的學校是私立的風評不是很好,但我很認真所以每學期都有獎學金可拿,直到高職畢業後,公司要內招文件管制中心的人員,經過考試後由主管面試,當主管問我,妳是第幾名畢業時,我當場有點傻眼,我說我不知道我第幾名畢業,但畢業時我拿到議長獎,此時這位主管說那也不錯啊~於是我開始展開辦公室的生活,起初吃足苦頭,忍耐著不合理的事情,我告訴自已一定要加油不能認輸,漸漸的大家對我做事的工作能力,給予讚賞,我知道我得到了肯定,那份成就感真的很棒!
    我開始思考著我的人生,我忽然發現我對未來很茫然,不知道自己可以做什麼,目前在工廠上班還可以,但總不能永遠都待在這裡吧!要到外面工作學歷是必備的基本門檻,於是我告訴自己我要去讀書,而且要讀正修二專夜間部,雖然七年沒讀書了,但我相信只要努力一定可以的,果真讓我如願以償的讀到正修,正當一切都照著走時,忽然我生病了,原因是壓力過大,雖然我撐到專科畢業,但同事跟我說,如果當初妳不要那麼堅持去讀書,或許就不會生病,但我不後悔,因為在專科兩年裡讓我重回小時候讀書時的景象,並認識了一些同學我很快樂,接著因為身體狀況不佳,加上父親中風,我只好跟主管講如果公司要遣散,麻煩先遣散我,於是我被遣散了,三個多月後父親病世,同年底男友與我分手,我打擊很大,更讓我不知道未來該如何走下去,去年底發現了媽媽得到輕度的失智症,我好無助,就算現在我對未來有很多的抱負理想,身體狀況不佳也只是空談,或許我連我的天賦是什麼可能也不知道,但我想人生的每一個階段都有一些考驗與成長,可能我的天賦會在我下個階段或下下個階段出現明白了也說不定,人們不是要等待機會,而是機會等待著準備好的你,這點真的很重要!
    我想,讓天賦自由應該是從自己的興趣與熱情中結合,而產生出來的快樂,不管經過多久的時間都不會改變這份初衷,希望每個人都能早日找出自己的天賦,創造屬於自己人生的舞台,快樂的活著,祝福大家,加油!
  • 哲聰
  • 讓天賦自由需要大家支持

    我認為讓天賦自由在台灣尤其在台北市是極困難的,讀書才能有成就這個價值觀已經落實在一般家長的觀念中,當了台北市某國中2屆的美術班後援會會長,更確認這個困難度,甚至校長和教務主任都無法同意美術資優的孩子可以往天賦自由這條路,作為會長兩年,因感於美術老師讓同學產生革命情感一起學習的理念,而且也希望同學能在最喜歡的才能上發揮,後援會舉辦了不少師生家長之間的溝通和學習,寒暑假帶同學及家長到國內外寫生及參與許多美學課程,活化同學美學的素養,努力了3年,卻為了和學校校長和教務處的理念不同,學校希望美術班部分優秀同學改考普通科前三志願,並用各種手段說服這些家長,弄得不很愉快,還好大部分家長堅持,大部分同學如願走上美術學習之路,但小部分受到學校影響的家長和同學,只好接受放棄天賦的選擇。這一點也讓我常常覺得可惜,因為我不夠努力去向校方管理階層說明,他們總以為走上美術之路,是一條發展侷限的路,更有人覺得是一個職業選擇的死巷,他們也常常以自己的例子為鑑,確孩子不要跳入這條險路,可是他們忘了現在環境的不同,不美麗的台北城需要這些孩子的投入,這些孩子有很大的空間去盡情發揮,更重要的是這些孩子有天賦,不要把自己認為最安穩的方式強加在孩子身上,我真希望社會上能有更多的魏導演和許芳宜來美化這個社會,和提昇城市的靈魂,讓天賦自由要靠家長和老師的共同支持,也希望社會能有更大的力量(如本書)來啟發,否則以目前社會普遍的觀念,還要讓孩子多走一些路,我們還要加油。
  • 凱彥
  • 轉變

    我是一位患有注意力缺失症候群的青年,從小就對學習很沒興趣,也討厭上學,要我坐在學校裡上課更是一件困難的事情。記得我小學的時候是班上最難管的學生,上課上到一半就會不自主的起身走動;到了國中,我開始會跟老師吵架,甚至常常翹課,依然是老師眼中頭痛的學生。高中一次偶然的機會,接觸到性向測驗,測驗我的興趣,我煞時發現,我打混的人生讓我找不到真正的興趣。我不停的尋找我可以做的,或者我有興趣的,我學會了每個人活在世界上都是有意義的,但要把怎麼樣的一個人擺在什麼位子才能顯出一個人的價值,就是找出他的才能。我的父母從我小時候就花很多心思在我身上,讓我嘗試不同的事情,培養我多元的興趣,也因為我愛玩一些電子類的小東西,拆解一些機械零件,結合我所喜歡的美術,我現在的興趣是工業設計以及產品改良,我覺得因為努力過,有努力找出自己的興趣,表示不平凡的小孩也可以做一個結出的人才,也讓我現在的人生如此快樂且成功。
  • jimhow
  • 從小,筆者一直很希望自己是一個勇敢的人,但跟世界上的多數人相比較,筆者並不是一個勇敢的人。筆者僅是混合著勇敢與懦弱的綜合體,處於現實與理想的矛盾之間,擁有著光明與黑暗的面向,圍繞著感性與理性的衝突,始終無法勇敢擺脫宿命和未來的前後糾纏。
    筆者勤奮地做好事,期望自己是個好人,卻又懦弱地屈從於惡勢力,想當個壞人;勇敢追求著世間的美好事物,卻又害怕蹉跎千金難買的光陰;勇於努力,盼望著成功的獲致,卻又在過程中膽怯,恐懼失敗的到來;是以,殷切嚮往著璀璨的生命,卻又甘於平凡的生活。總而言之,筆者的夢想很多,也勇於追逐,但因為能力有限,害怕會因此而失去更多,所以總是瞻前顧後,又似猶豫不決。
    然而,值得筆者感到欣慰的,是筆者能勇敢地面對自己的懦弱和恐懼,迎戰突來的困頓和難關,克服遭遇的挫折和失敗,認真地度過每一天,實現每一個微小的願望,創造屬於自己的理想國度。就算下一秒是人生的終點,筆者亦可以很驕傲地說:「雖然筆者來到這個世界,不曾帶來什麼;離開這個世界,不曾留下什麼,但是卻曾經為了守護自己的價值,而勇敢地存在過。」
    所以,勇敢其實是非常簡單的,就存在每個人的骨子裡,只要自已願意,每個人都可以表現出勇敢。也就是說,只要誠懇真實地扮演好自己,把握人生的每分、每秒,認真地活在世界上,這即是一種看似簡單、平凡,實是平凡的勇敢。